Приоритетные направления деятельности учителя физики в рамках внеклассной работы по предмету.
Темы направлений внеклассной работы учителя:
1. Подготовка выпускников лицея к ЕГЭ по физике.
2. Работа с одаренными детьми (с учётом психологического аспекта проблемы)
3. Проведение ежегодной традиционной недели физики в лицее (апрель, ко дню космонавтики).
Учителем физики МОУ лицея «Технико-экономический» Жуковой Л. Н разработана авторская программа для проведения дополнительных занятий по подготовке учащихся 11 классов к ЕГЭ по физике (занятия проводятся раз в неделю в течение 1.5 часов). Программа не входит в сетку обязательных уроков. Срок наработки программы - 5 лет.
В результате выпускники лицея дают стабильно хорошие результаты ЕГЭ.
Особенности работы со способными учениками привели к стабильным результам в олимпиадах раздичных уровней по физике и политехнике.
Управление образования администрации Работа №3.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В разные времена, в разных странах и на разных континентах испокон веков люди добывали огонь. Огонь был для них не только средством приготовления пищи и источником тепла и света – он был важной частью таких древних примитивных технологических процессов, как обжиг глины (получение керамики), позднее плавки металла, получения стекла и многое другое. В рамках недели естественно-научного профиля была проведена внеклассная работа по теме "Огонь" ( учитель физики), "Вода" (химия) и " Воздух" (биология)
В основу проекта заложено произведение Ж. Верна « 80 дней вокруг света». Ученикам предлагается ответить на вопрос: возможно ли было осуществить путешествие вокруг света во времена жизни писателя на тех транспортных средствах и в те сроки, которые описаны в произведении ?
Прежде же чем ответить на этот вопрос, ребята должны очень внимательно прочитать увлекательный приключенческий роман Жюль Верна «80 дней вокруг света». После прочтения необходимо выполнить работу по самостоятельной, либо по предлагаемой учителем, схеме: