Данный продукт был создан для проведения игры в ходе недели физики и для последнего дня в четверти или учебном году. Игра рассчитана на 45 минут урока.
Правила игры.
В игре принимают участие 3 -4 команды.
Каждая команда имеет у себя на столе лист цветной бумаги, для того, чтобы было различие и удобства. За отдельным столом сидит банкир (их может быть и 2). У них на столе лежат такие же листы цветной бумаги, как и у команд. На эти листы команды будут складывать свои ставки и ответы на вопросы. Перед началом игры командам выдаются маленькие листочки того же цвета, что и большой лист (для ответов).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная игра была создана для проведения игры в ходе недели физики и для последнего дня в четверти или учебном году. Игра рассчитана на 45 минут урока.
Правила игры.
• Ученик читает задачу, решает ее и выбирает правильный ответ.
• Идет к доске и нажимает на шайбу с вариантом своего ответа.
• Если ответ верный, то шайба летит в ворота.
• Те, кто сразу дал верный ответ, получает балы выше, чем после высвечивания ответа.
• Учитель или консультанты (по одному на каждый ряд) подходит и отмечает в своем табеле авторов правильных ответов разными цветами фломастеров (первые пять человек, верно решившие задание, красным цветом; следующие пять – зеленый), а все остальные – синим).
• В конце урока консультанты вместе с учителем подводят итоги и выставляют оценки в журнал или отмечают отличившихся учеников грамотами или призами.
Научно- исследовательская работа учащихся 8 класса. Руководители:ИсаненкоЕ.М.,учитель физики; Григорьева Н.В., учитель биологии и химии.
Цель работы: выявить факторы, влияющие на здоровье школьника, дать комплексную оценку санитарно-гигиенического состояния классных комнат.
данный проект содержит изучение некоторых аспектов электричества в природе, в частности явления электризации у животных. получение электричества из фруктов и природных электрических разрядов(молния)