Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная игра проводилась в нашей школе как внеклассное мероприятие в рамках недели физики-2009 среди двух 9 классов. Цели мероприятия: в интересной игровой форме обобщить, закрепить знания, полученные при изучении законов Ньютона, научить видеть проявления изученных закономерностей в окружающей жизни, совершенствовать навыки решения качественных и расчетных задач, расширить кругозор учащихся, развивать коммуникативные способности.
Игра составлена с помощью компьютерной программы Power Point. Вопросы игры представлены в виде игровой таблицы. Правила игры похожи на правила телевизионной игры «Своя игра». Игра состоит из 2 раундов. Задания 2 раунда сложнее, чем вопросы 1 раунда. Участнику игры предоставляется выбор вопроса и темы. Он должен как можно больше набрать количество баллов.
Задачи мероприятия - расширять кругозор, повышать интеллектуальный уровень и формировать навыки коллективной работы обучающихся. Мероприятие сопровождается презентацией, разработанной в среде «MS Power Point»,содержащей слайды с вопросами всего курса физики, кроссворд. Это занятие показывает возможность использования компьютерных технологий на уроках физики что, несомненно, даёт новые возможности для творчества учащихся. Это внеклассное мероприятие помогает учителю лучше узнать способности своих учеников, выявить среди них одарённых учащихся, проявляющих интерес к физике, и всячески направлять развитие этого интереса.