Интегрированное мероприятие по указанной теме проводится совместно с мастерами производственного обучения для группы СПО по профессии «Повар, кондитер».
Мероприятие представлено в форме станционной игры и проводится во время проведения предметной недели естественнонаучных дисциплин в филиале колледжа
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В разные времена, в разных странах и на разных континентах испокон веков люди добывали огонь. Огонь был для них не только средством приготовления пищи и источником тепла и света – он был важной частью таких древних примитивных технологических процессов, как обжиг глины (получение керамики), позднее плавки металла, получения стекла и многое другое. В рамках недели естественно-научного профиля была проведена внеклассная работа по теме "Огонь" ( учитель физики), "Вода" (химия) и " Воздух" (биология)
Задачи мероприятия - расширять кругозор, повышать интеллектуальный уровень и формировать навыки коллективной работы обучающихся. Мероприятие сопровождается презентацией, разработанной в среде «MS Power Point»,содержащей слайды с вопросами всего курса физики, кроссворд. Это занятие показывает возможность использования компьютерных технологий на уроках физики что, несомненно, даёт новые возможности для творчества учащихся. Это внеклассное мероприятие помогает учителю лучше узнать способности своих учеников, выявить среди них одарённых учащихся, проявляющих интерес к физике, и всячески направлять развитие этого интереса.