Целью данного проекта является ознакомление учащихся с современной наукой бионикой, объединяющей целый цикл естественных наук: биологию, физику, химию, показать возможности данной науки и границы ее применения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная игра была создана для проведения игры в ходе недели физики и для последнего дня в четверти или учебном году. Игра рассчитана на 45 минут урока.
Правила игры.
• Ученик читает задачу, решает ее и выбирает правильный ответ.
• Идет к доске и нажимает на шайбу с вариантом своего ответа.
• Если ответ верный, то шайба летит в ворота.
• Те, кто сразу дал верный ответ, получает балы выше, чем после высвечивания ответа.
• Учитель или консультанты (по одному на каждый ряд) подходит и отмечает в своем табеле авторов правильных ответов разными цветами фломастеров (первые пять человек, верно решившие задание, красным цветом; следующие пять – зеленый), а все остальные – синим).
• В конце урока консультанты вместе с учителем подводят итоги и выставляют оценки в журнал или отмечают отличившихся учеников грамотами или призами.
Мой девиз – « Учить физике интересно!» За годы работы, я убедилась в том, что даже слабый ученик может добиться неплохих результатов, если ему интересно.
А как этого добиться? Изучив литературу и испробовав разные методы работы, я пришла к выводу, что самым эффективным в этом плане является нетрадиционный урок. Речь идет не об отмене традиционных уроков как основной формы обучения, а лишь о придании тому или иному виду деятельности оригинальных, нестандартных приемов, активизирующих учащихся на уроках, повышающих интерес к знаниям, развивающих детей с учетом их возраста и способностей.
Об этом идет речь в статье
Презентация может быть использована на уроке,дополнительных занятиях или элективных курсах. Не всё можно доверять глазам."Посредством глаза, а не глазом смотреть на мир умеет разум". С уважением учитель МОУ СОШ № 47 п.Шерловая Гора, Забайкальского края Седикова Е.А.Посмотрите - не пожалеете.