Интеллектуальная игра для учащихся 9-х классов. Проверяются знания предметных областей: физика, химия, биология, география. Внеклассное мероприятие.
Цели игры:
• Развитие интереса к предметам естественного цикла
• Повторение и закрепление изученного материала
• Развитие творческих способностей учащихся и воспитание активной жизненной позиции.
• Выявление одаренных детей, проявляющих повышенный интерес к предметам естествено-научного цикла.
• Проверка практических умений и навыков по предметам естественного цикла.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Интегрированное мероприятие по указанной теме проводится совместно с мастерами производственного обучения для группы СПО по профессии «Повар, кондитер».
Мероприятие представлено в форме станционной игры и проводится во время проведения предметной недели естественнонаучных дисциплин в филиале колледжа
соревнование проводится для параллели 8-х классов в марте-апреле. Каждый класс представляет команду из 7 человек (по количеству цветов радуги). С помощью самодельного цветика-семицветика, который вращается на стебле, в каждом туре игры выбирается цвет-задание по определенной теме. В игре используется презентация, живой эксперимент. Мероприятие проходит в живой, веселой форме.
Игра является одним из эффективных путей воспитания у школьников интереса к предмету. В процессе игры замечательный мир детства соединяется с прекрасным миром науки, в который вступают ученики. В игре различные знания и сведения ученик получает свободно. Поэтому часто то, что на уроке казалось трудным, даже недостижимым для учащихся, на внеклассном мероприятии во время игры легко ими усваивается.
Классифицируя физические игры в зависимости от игровой цели, можно выделить три типа игр: творческая игра, игра – соревнование, игра с раздаточным материалом.
Физическая эстафета - это игра-соревнование между командами. Игра проведена для учащихся 7 классов, состав команды, не более 5-6 человек.