Исследовательская работа ученика "Удивительные свойства насыщенного пара"

План работы 1 Теоретическая часть а) Водяные пары в атмосфере и их роль в нашей жизни б) Определение ненасыщенного и насыщенного водяных паров. Свойства ненасыщенного пара в) Отличие насыщенного пара от ненасыщенного г) Взаимные превращения ненасыщенных и насыщенных паров 2 Практическая часть а) Традиционные опыты и наблюдения насыщенного и ненасыщенного паров б) Опыты с элементами исследований 3 Список использованной литературы
udivitelnyie-svojstva-nasyischennogo-para.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок на повторение законов динамики и сил гравитации выполнен в виде игры. Участники выбрасывают кубик с указанием количества шагов.

Интеллектуальная игра для учащихся 9-х классов. Проверяются знания предметных областей: физика, химия, биология, география. Внеклассное мероприятие. Цели игры: • Развитие интереса к предметам естественного цикла • Повторение и закрепление изученного материала • Развитие творческих способностей учащихся и воспитание активной жизненной позиции. • Выявление одаренных детей, проявляющих повышенный интерес к предметам естествено-научного цикла. • Проверка практических умений и навыков по предметам естественного цикла.
Тема занятия актуальна, в силу того, что ежегодно 12 апреля школьным сообществом отмечается день космонавтики проведением предметной недели. Данное занятие в системе воспитательной работы занимает немаловажное место направлено на воспитание патриотических чувств, гражданственности. Содержательная часть соответствует таким дидактическим принципам как: – научность; – доступность, соответствие содержания возрасту учащихся, психофизическим особенностям и уровню интеллектуального развития; – преемственность содержания учебной («Закон сохранения импульса. Реактивное движение»-физика, история отечества) и внеурочной работы (если необходимо) Форма проведения – пресс-конференция, выбрана не случайно, так как предполагала серьезную работу с различными источниками информации (в большинстве своем сети Интернет) по обработке информации (анализ, синтез, сравнение, абстрагирование) и, что самое важное, по формированию монологической речи
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее