Новые приключения колобка.
Ребята, мы учащиеся 11 класса МКОУ Рассветинская СОШ хотим рассказать вам сказку: «Новые приключения колобка». Сказка наша необычная, потому, что мы будем вам её не только рассказывать и показывать, но и проводить опыты по физике.
Осветители! Свет.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
При рассмотрении многих явлений и процессов на уроках физики нужны знания математики, географии, химии, биологии и другие. Кроме того знания по физики, используются на уроках ИВТ, английского языка, ОБЖ и даже в повседневной жизни. В связи с этим, на сегодняшний день актуальным является широкое использование межпредметных связей с целью формирования целостной научной картины мира. И одним из способов реализации межпредметных связей является внеурочная работа по физике
Физическая эстафета - это игра-соревнование между командами. Игра проведена для учащихся 8-9 классов, которые составили команды, количеством не более 5-6 человек.
Данная физическая эстафета тематическая, она проведена ко Дню Космонавтики и темой является «тема космоса». Каждое задание этапа эстафеты переплетается с темой космоса.
Данная игра была создана для проведения игры в ходе недели физики и для последнего дня в четверти или учебном году. Игра рассчитана на 45 минут урока.
Правила игры.
• Ученик читает задачу, решает ее и выбирает правильный ответ.
• Идет к доске и нажимает на шайбу с вариантом своего ответа.
• Если ответ верный, то шайба летит в ворота.
• Те, кто сразу дал верный ответ, получает балы выше, чем после высвечивания ответа.
• Учитель или консультанты (по одному на каждый ряд) подходит и отмечает в своем табеле авторов правильных ответов разными цветами фломастеров (первые пять человек, верно решившие задание, красным цветом; следующие пять – зеленый), а все остальные – синим).
• В конце урока консультанты вместе с учителем подводят итоги и выставляют оценки в журнал или отмечают отличившихся учеников грамотами или призами.
Данная игра проводилась в нашей школе как внеклассное мероприятие в рамках недели физики-2009 среди двух 9 классов. Цели мероприятия: в интересной игровой форме обобщить, закрепить знания, полученные при изучении законов Ньютона, научить видеть проявления изученных закономерностей в окружающей жизни, совершенствовать навыки решения качественных и расчетных задач, расширить кругозор учащихся, развивать коммуникативные способности.
Игра составлена с помощью компьютерной программы Power Point. Вопросы игры представлены в виде игровой таблицы. Правила игры похожи на правила телевизионной игры «Своя игра». Игра состоит из 2 раундов. Задания 2 раунда сложнее, чем вопросы 1 раунда. Участнику игры предоставляется выбор вопроса и темы. Он должен как можно больше набрать количество баллов.