Конспект проведения внеклассного мероприятия для учащихся 1-4 классов "Физические явления в природе".

Раздел: Внеклассная работа

Данная работа -это учебный проект.В работе указана цель, задачи;дана историческая справка;рассмотрены виды компрессоров, их устройство и принцип работы. Показана практическая часть.

Раздел: Внеклассная работа

Данный курс предназначен для школьников 8-9-х классов общеобразовательной массовой школы и рассчитан на 30 часов. Его содержание расширит и углубит знания и практические умения по основным разделам физики так как носит ярковыраженную политехническую направленность. Здесь привлечен учебный и энциклопедический материал по биологии, технологии, географии, информатики, астрономии, что вносит существенный вклад в формирование системы знаний об окружающем мире, способствует развитию интеллекта, познавательных интересов школьников и выбору профессии. Название курса указывает на множество направлений для изучения явлений мало связанных между собой. Блочно-модульная структура курса позволяет переставлять при необходимости последовательность изучения материала, заменять темы, организовать исследовательские проекты по нескольким равнозначным проблемам, вовлечь в познавательную деятельность учеников разного уровня подготовки и развития. Многообразие форм и приёмов обучения позволит «гуманитариям» с их наглядно – образным мышлением проявлять эмоции, а «технарям»- способности к систематизации. Большая роль в курсе отведена участию в организации проектной деятельности учащимся старших классов.

Раздел: Внеклассная работа

Материал - это подборка документов для организации работы НОУ учащихся по естественнонаучному направлению: физика, астрономия, экология. Архив вкючает в себя план работы, объявление, газету, презентацию. Полный, готовый пакет по организации работы межшкольного научного общества учащихся. Формы работы самые различные - проектная деятельность, экскурсии, игры, конференции, встречи с интересными людьми. Автор - Блинова М. В. показывает структуру работы НОУ, раскрывает формы и методы работы учащихся в научном обществе.