Проблемно-исследовательское обучение на уроках физики как средство формирования метапредметных компетенций учащихся

01 февраля 2013

Современные условия развития общества все больше указывают на то, что умения выявлять, классифицировать, наблюдать, описывать, оценивать, отличать знания от мнения, делать выводы из анализа мышления и деятельности становятся все более актуальными.

problemno-issledovatelskaya-deyatelnost.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Самостоятельная работа используется для проверки знаний учащихся.
«Тест для контроля знаний по теме «Механика» при итоговом повторении курса физики в 11 классе» Работа выполнена Сокольской Лидией Николаевной, учителем физики МОУ Фруктовская СОШ Луховицкого района Московской области Тест выполнен в четырёх вариантах. На его выполнение отводится 25 минут. Каждый вариант содержит 10 тестовых заданий. Задания «1 – 8» ─ тестовые задания закрытого типа с выбором одного верного ответа; задание №9 ─ тестовое задание закрытого типа на установление соответствия; задание №10 ─ тестовое задание открытого типа с развёрнутым ответом (расчётная задача). Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если задание не удаётся выполнить сразу, рекомендуется перейти к следующему заданию. Если останется время, можно вернуться к пропущенным заданиям. При выполнении теста разрешается пользоваться калькулятором.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее