Решение задач уровня С ЕГЭ по теме "Гармонические колебания"

Подробное решение задач уровня С ЕГЭ по теме "Гармонические колебания" с применением формулы периода колебаний пружинного маятника и нахождением возвращающей квазиупругой силы и соответствующего условию коэффициента k этой силы
Решение задач уровня C ЕГЭ по теме Гармонические колебания.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
«Как избежать ловушек в сложных заданиях ЕГЭ». Качественная задача – это задание с развёрнутым ответом. Решение представляет собой объяснение с опорой на физические законы и закономерности. Качественные задачи (№ 27) предполагают решение, состоящее из ответа на вопрос и объяснения с опорой на изученные физические закономерности или явления. Требования к полноте в задаче № 27 приводятся в самом тексте задания. Как правило, все задания содержат: А) требование к формулировке ответа — «Как изменится …(показание прибора, физическая величина)», «Опишите движение…», «Постройте график …», «Сделайте рисунок …», «Определите значение (например, по графику)» и т. п. Б) требование привести развёрнутый ответ с обоснованием —«Объясните …, указав, какими физическими явлениями и закономерностями оно вызвано» или «…поясните, указав, какие физические закономерности вы использовали для объяснения».

Материал содержит тематическое тестовое задание в двух вариантах. Работа содержит 9 заданий, семь из них представляют собой задания с выбором ответа, два - задания с развернутым ответом (расчетные задачи). Преимуществами заданий с выбором ответа является простота проверки, высокая объективность и быстрота выполнения задания. Полное правильное решение каждой задачи должно включать запись всех необходимых уравнений, получение ответа и запись его в виде числа с наименованием. Работа составлена по материалам ГИА.

«Тест для контроля знаний по теме «Механика» при итоговом повторении курса физики в 11 классе» Работа выполнена Сокольской Лидией Николаевной, учителем физики МОУ Фруктовская СОШ Луховицкого района Московской области Тест выполнен в четырёх вариантах. На его выполнение отводится 25 минут. Каждый вариант содержит 10 тестовых заданий. Задания «1 – 8» ─ тестовые задания закрытого типа с выбором одного верного ответа; задание №9 ─ тестовое задание закрытого типа на установление соответствия; задание №10 ─ тестовое задание открытого типа с развёрнутым ответом (расчётная задача). Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если задание не удаётся выполнить сразу, рекомендуется перейти к следующему заданию. Если останется время, можно вернуться к пропущенным заданиям. При выполнении теста разрешается пользоваться калькулятором.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее