Опыт организации подготовки учащихся к ОГЭ по физике

Текущая контрольная работа в форме теста, состоящего из трех частей, в двух вариантах. В части А проверяются базовые знания учащихся. Часть В первое задание - работа с научным текстом. Требуется вставить вместо пропущенных слов цифры, которыми обозначены подходящие по смыслу слова. Ответ дается в виде последовательности цифр через запятую. Например - 10, 2, 3, 5 и т.д. Второе задание на соответствие физической величины, ее обозначения и единиц измерения. Часть С - физическое эссе. Задания части А оцениваются в 1 балл каждое. Задания части В 1-2 балла. Задание части С 3 балла. Максимальный балл за работу - 23 балла. Оценка "3" - от 7 - 8 баллов в зависимости от уровня класса. "4" - от 11-12 баллов. "5" - от 14 баллов. Я даю эту работу два года. Результаты хорошие. Ребята успешно справляются. В этом году в гимназическом классе были результаты 20 - 21 балл.

В настоящее время важным фактором в обучении старшеклассников является подготовка их к ЕГЭ (ГИА). Моя методика подготовки основана на подаче базового и специфического теоретического материала и закреплении его на задачах в письменной и интерактивной форме, которая позволяет обеспечить прочное и осознанное усвоение знаний, умений и навыков, развитие способностей учащихся, приобщение их к творческой деятельности. Подача теории по физике должна даваться только учителем, который глубоко и качественно объяснит суть физических явлений, законов, понятий и т. д. Также необходимо показать учащимся алгоритмы решения основных тематических задач. А вот далее предоставляется свобода ученику в самостоятельной деятельности – повторении и воспроизведении теоретического материала, решении задач. Именно самостоятельная деятельность позволяет ученику раскрыться, лучше использовать свой творческий потенциал, научит применять теоретическую базу при решении различных задач.