o рассмотреть причины, создающие атмосферное давление, экспериментально доказать его наличие; o систематизировать знания по теме “Давление. Давление в жидкости и газе”: o повторить основные формулы тем; o формировать у ребят умение осуществлять самоконтроль с помощью конкретных вопросов.
Вид занятия: комбинированный урок. Время занятия: 90 минут. Уровень усвоения информации: первый (узнавание ранее изученных объектов, свойств) + второй (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством). Проведение занятия сопровождается презентацией.
Урок способствует развитию интересов и способностей учащихся на основе передачи им знаний по теме «Тепловые двигатели»
Формирование представления о диффузии, как о явлении самопроизвольного смешивания веществ в твердом, жидком и газообразном состояниях.