Вода – 2 молекулы водорода и 1 кислорода – всего-то. Но о ней с древних времён складываются легенды, мифы, сказки. Она была всегда панацеей – от неизлечимых болезней до несчастной любви – у знахарей и экстрасенсов. А уже в ХХ веке эта жидкость начала удивлять и учёных своими чудесными загадками. Задача урока познакомиться лишь с некоторыми из этих загадок, убедиться, что жизнь на Земле невозможна без этого удивительного вещества.
Открытый урок проводился в рамках стажерской площадки для молодых учителей района по теме "Самостоятельная работа и активизация учащихся на уроках физики". Урок изучения нового материала. Обучение решению задач с отработкой и закреплением. На уроке используется много моментов самостоятельной работы учеников. Активизация осуществлялась через вовлечение учащихся в самостоятельную работу, использование презентаций, музыкального сопровождения урока, задач со сказочными персонажами, региональным компонентом, загадок, стихов и др.
Урок разработан с применением ИКТ на уроках физики (межпредметная связь).