Разработка урока 7 кл. Изучение нового материала с опорой на практику в технологии мастерских.

urok-po-teme-atmosfernoe-davlenie-7-klassa.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Ильичева Вера Александровна Номинация: физико- математические науки название: Урок физики в 9 классе по теме "Искусственные спутники Земли" предмет: физика должность автора: учитель физики Наименование учреждения: Муниципальное образовательное учреждение Арьёвская средняя общеобразовательная школа Уренского муниципального района Нижегородской области Материал оформлен в виде архива, в котором есть конспект урока, презентация учителя, задания для учащихся. При составлении заданий учитывалось, что учащиеся определили свой профессиональный тип ( на занятиях по предпрофильной подготовке. При проведении урока используется интерактивная доска InterwriteBoard, мини- компьютеры связанные локальной сетью с компьютером учителя( на них есть программа E- Learning).При проведении часть учащихся выполненные задания: передаются на компьютер учителя и экран для всех; записываются в конспекте на интерактивной доске; демонстрируются с помощью компьютерной модели

Форма проведения урока способствует самостоятельной работе обучающихся по поиску информации, устанавливает связь научно-технических, экономических и экологических проблем, что особенно актуально в условиях перехода на ФГОС

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее