Название работы: урок по физике на тему «Давление» для 7 класса Учебник: Перышкин А. В. Физика. 7 кл.: Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. – 6-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2002-2007. – 192 с. Автор работы: Эделев Андрей Владимирович Место работы: учитель МБОУ-СОШ №2 г. Аркадака Саратовской области Данная разработка содержит необходимый объем материалов для изучения на уроках физики в 7 классе темы «Давление». В частности: 1. Презентация для изучения нового материала по теме «Давление» 2. Презентация «План урока» 3. План-конспект урока 4. Флэш-ролики «Молоток и гвозди», «Трактор и легковушка», «Перина и гвозди» 5. Карточки с дополнительным домашним заданием. Все материалы созданы автором работы без нарушения каких-либо авторских прав!

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Разработка включает в себя презентацию к уроку, технологическую карту и информационный лист.
Урок обобщения в 8 классе по теме "Тепловые явления". Цель урока: Образовательные: учить ребят смотреть на окружающий мир как на источник фактов; «оживить» знания, полученные на уроках, то есть показать необходимость их использования в различных ситуациях; Развивающие: продолжать развивать умение работать в группах, соотнося свои возможности с возможностями членов группы, подчиняясь общей цели – решению учебных задач, мыслительную деятельность, монологическую речь; творческие способности учащихся. Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к своим товарищам, к мнению других, чувство радости познания, делая даже небольшие открытия.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее