Урок проводится после прохождения темы"Тепловые явления" (перед контрольной работой).Оборудование: интерактивная доска, графический регистратор данных Xplorer GLX и температурный датчик, 2 колбы с водой, спиртовка, пробирки с парафином, калориметр, весы. Методические приемы: эксперимент, работа с электронными датчиками, индивидуальная работа, работа в группах. Тип урока: урок комплексного применения и закрепления знаний. Задачи урока. • Уметь решать расчётные и экспериментальные задачи с использованием регистратора данных Xplorer GLX и температурного датчика; • Научиться формулировать чёткие ответы на качественные задачи; • Уметь пользоваться формулами; • Уметь пользоваться таблицами; • Уметь, используя жизненный опыт, распознавать основные тепловые явлени
В программе указаны требования к уровню подготовки учащихся, оценка устного и письменного ответа,источники информации и средства обучения, краткое содержание программы, виды контроля на уроке, а также типы уроков, темы, знания, умения и навыки, которым должен научиться учащийся на каждом уроке.
Разработка содержит конспект урока, презентацию и специально созданный тест, для проверки знаний учащихся