Из нетрадиционных форм проведения занятий, одной из наиболее интересных форм обобщающих уроков является урок-соревнование. Такой урок углубляет и расширяет знания учащихся, повышает интерес к предмету. В ходе урока можно лучше узнать индивидуальные особенности своих учеников, выявить среди них одаренных учащихся, проявляющих интерес к физике и всячески направлять развитие этого интереса.
Форма проведения урока способствует самостоятельной работе обучающихся по поиску информации, устанавливает связь научно-технических, экономических и экологических проблем, что особенно актуально в условиях перехода на ФГОС
Методическая разработка урока физики в 11 классе (базовый уровень). Время проведения - 90 минут.