Урок по сообщению новых знаний, где доминирующее положение занимает один этап – этап изучение нового материала. Все другие этапы сокращены в объёме, а этап проверки домашнего задания отсутствует. Центральное звено этого урока отдаётся самостоятельной деятельности учащихся. Основным назначением урока является формирование прочных, глубоких и осознанных знаний учащихся. Урок построен, от общих закономерностей к частным, с применением новой технологии “Развитие критического мышления через чтение и письмо”.
Разработка содержит план-конспект урока по теме "Линзы" (9 класс), тестовые задания в двух вариантах для проверки ЗУН предыдущего урока, презентацию сопровождения (ссылки на слайды указаны в конспекте урока)