Урок проводился в лицее кулинарного мастерства в группах поваров. Первая часть урока посвящена применению знаний по физике для объяснения отрывков художественных произведений, решения задач профессиональной направленности. Вторая часть посвящена применению знаний по физике в кулинарии. По текстам необходимо найти новые знания по истории сохранения пищи. По видеосюжетам необходимо объяснить процессы консервирования и соления. Сюжеты мультфильмов демонстрируют дробление вещества, диффузию, взаимодействие молекул. Урок понравился ребятам.
Видеосюжеты можно скачать по ссылкам на слайдах и обрезать. Все части (мкт урок, мкт 2,3,4) необходимо соединить в одну презентацию
Интегрированный урок(физика, информатика). Класс разбит на 4 группы: теоретики, экспериментаторы, практики, программисты. Каждая группа выполняет задания, а затем демонстрирует их всему классу. Группе программистов необходим компьютер. К уроку имеется презентация.
Данная разработка может быть использована на предметной неделе. Основная цель урока-игры "Лидер 21 века" - развитие познавательного интереса к физике, развитие коммуникативных навыков. На уроке используется презентация, которая позволяет реализовать игру в полном объёме.