Цели: 1. Повторить формулы. Формировать навык решения комбинированных задач. 2. Развивать логическое мышление, способность к анализу. 3. Воспитывать целеустремленность, самостоятельность. Оборудование: игрушечный мотоцикл, груз на нити, блок, секундомер, рулетка, весы, раздаточный материал (блоки взаимосвязей и кроссворды).
конспект 7 Решение комб задач.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Личностно-ориентированный урок изучения нового материала в 8 классе по теме "Испарение и конденсация" с компьютерной поддержкой.
Тип урока: урок повторения, закрепления и применения знаний и умений. Цели: 1. Образовательные ̶ повторить и обобщить знания по теме: «Законы Ньютона. Силы»; отработка умений применять теоретические знания и практические умения при решении конкретных задач; отработка рефлексивных умений: способов контроля, самоконтроля, взаимоконтроля. 2. Развивающие ̶ развитие речи, мышления, познавательных и творческих способностей. 3. Воспитательные ̶ развивать стремление к познанию, интереса к физике.

Групповой урок проводится при изучении плавания тел. В результате проведенных экспериментов во время урока и качественных вопросов ученики приходят к осмыслению условий при котором тело может плавать или тонуть, или находиться в любом месте жидкости.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее