Лабораторная работа "Опытное подтверждение закона Бойля-Мариотта"

Цель работы: убедиться, что для газа данной массы произведение давления газа на его объем есть величина постоянная. Оборудование: стеклянная трубка длиной 250-300 мм закрытая с одного конца, мензурка с водой, измерительная линейка с миллиметровыми делениями, барометр (один на весь класс).
Лабораторная работа 1.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Разработка урока оформлена в виде технологической карты в соответствии с ФГОС. Презентация и тест к уроку прилагается.
Разработка урока "Искусственные спутники Земли", автор Маврина Е. П. На уроке предусмотрена большая работа - проверка ранее полученных знаний в форме теста (тест с ответами есть), объяснение нового материала, решение задач, выступление учащихся с сообщениями о жизни К. Э. Циолковского, С. П. Королёва, Ю. А. Гагарина.

Цели урока: 1. Проверить и обобщить знания, умения и навыки уча-щихся по теме «Тепловые явления»; 2. Развивать у учащихся интерес к познанию, выявить умение учащихся распознавать физические явления в природе и художественных произведениях.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее