Динамика материальной точки

Раздел: Разработки уроков

Я работаю в колонии. Ученики которые учатся в школе имеют большие пробелы в знаниях,и чтобы привить любовь к предмету, применяю модульные уроки. Модульный урок дает возможность решить задачу дифференциации, причем данная методика способствует осознанному подходу учащихся к обучению, дает возможность сориентироваться в предложенном материале и выбрать уровень по своим знаниям, а также формирует стремление к освоению более сложного материала темы. Кроме того, модульный урок позволяет дать материал не только в большем объеме, но и углубить и расширить знания, умения и навыки по данной теме.

Раздел: Разработки уроков

Тема урока«Магнитное поле.» Цель урока:Формирование потребности к познанию окружающего мира на основе изуче-ния магнитного поля. Программные требованияУченик по окончанию изучения темы урока: - знает понятие постоянного магнита, магнитного поля и его свойства, силовых линий магнитного поля, -знает природу взаимодействия магнитов, действия магнитного поля на про-водник с током - умеет сравнивать свойства магнитных и электрических полей - умеет оценивать результат исследовательской работы по оценке количествен-ных характеристик магнитного поля

Раздел: Разработки уроков

RIDA Ресурс содержит конспект урока решения задач на транспортную тематику, включающий в себя примеры задач, а также познавательный материал. К конспекту прилагается подборка задач, и компьютерная презентация.