Урок "Естественная радиоактивность"

Раздел: Разработки уроков

Тип занятия – комбинированный урок с применением ТСО. Форма занятия: тренинг по решению тестов По характеру познавательной деятельности урок частично – поисковый.

Раздел: Разработки уроков

Электронная энциклопедия «Живая физика» создана в поддержку школьного курса физики. Эта энциклопедия представлена на сайте http://interfizika.narod.ru/ Главная идея сайта - наглядность, доступность и достоверность. Хотелось создать живой, анимированный учебник по физике, чтобы картинки, изображения были "живые", не как на страницах обычных учебников. Основная цель сайта - повысить интерес школьников к предмету физика. Материалами сайта так же могут пользоваться и учителя при подготовке к урокам. Информация на сайте представлена по разделам [механика, молекулярная, электродинамика, оптика, атомная физика, астрономия]. В каждом разделе можно найти что-то интересное. Так же есть дополнительный раздел для любознательных - "это интересно", в котором можно найти информацию об интересных изобретениях человечества, а так же о будущем. В энциклопедии представлены более 80-ти мини уроков по всем разделам физики. Это не просто уроки, это анимированные опыты и явления, которые изучаются в школьном курсе физики. Многие опыты и явления просто невозможно посмотреть в обычных условиях, невзрачные рисунки учебников не всегда точно передают суть явлений. Вот поэтому был создан этот сайт. На страницах «Живой физики» все опыты и явления «оживают». Как можно использовать материалы: 1. на уроках изучения нового материала 2. на уроках повторения и закрепления 3. дома при выполнении домашних заданий

Раздел: Разработки уроков

Урок "открытие" новых знаний. Цели: общеобразовательные: подготовка учащихся, усвоивших следующие знания: • механическое движение - это изменение положения тела в пространстве относительно других тел с течением времени. • Понятие «относительность движения» • Перемещение - это направленный отрезок, соединяющий начальное и конечное положения тела. по развитию: подготовка учащихся, овладевших следующими видами деятельности: • Определение механического движения. • Определение системы отсчёта. • Определение положения тела. • Определение перемещения тела.