В программе указаны требования к уровню подготовки учащихся, оценка устного и письменного ответа,источники информации и средства обучения, краткое содержание программы, виды контроля на уроке, а также типы уроков, темы, знания, умения и навыки, которым должен научиться учащийся на каждом уроке.
Чтобы заинтересовать детей изучением физики, я ставлю перед ними задачи, требующие творческого поиска физических явлений, законов, и не где-нибудь, а в нашей родной школе. Подсказываю темы задач "Физика в школьной столовой", "Физика в мастерских" и т.д. Затем провожу урок – творческий отчет по теме "Физика вокруг нас", на котором каждый ученик может проявить свои творческие способности, сформулировав и решив физическую задачу о родной школе. Презентация обеспечивает наглядное восприятие и хорошее запоминание.