разработка урока "характеристики молекуол

Урок проводится после прохождения темы"Тепловые явления" (перед контрольной работой).Оборудование: интерактивная доска, графический регистратор данных Xplorer GLX и температурный датчик, 2 колбы с водой, спиртовка, пробирки с парафином, калориметр, весы. Методические приемы: эксперимент, работа с электронными датчиками, индивидуальная работа, работа в группах. Тип урока: урок комплексного применения и закрепления знаний. Задачи урока. • Уметь решать расчётные и экспериментальные задачи с использованием регистратора данных Xplorer GLX и температурного датчика; • Научиться формулировать чёткие ответы на качественные задачи; • Уметь пользоваться формулами; • Уметь пользоваться таблицами; • Уметь, используя жизненный опыт, распознавать основные тепловые явлени

В ходе изучения темы "Атмосферное давление" ученикам предлагается выполнить практическую работу по определению массы воздуха, а также определить силу давления атмосферного воздуха на пол в кабинете физики и дома в комнате. Для этого учники определяют объем кабинета, атмосферное даление барометром и т.д. По аналогии им предлагается аналогичные вычисления выполнить дома в своей комнате.