Урок является в IX классе заключительным (2 часа). При подготовке и во время урока учащиеся включаются в активную самостоятельную работу: «добывают» информацию из дополнительной литературы, составляют вопросы, делают фото, рисунки. Форма урока – коллективный диалог. Особенность урока в том, что его содержание основано на стихах учителя физики Татьяны Ивановны Фрилинг, посвящённые Природе. Учащиеся читают, анализируют их с литературной и физической точки зрения. Создаётся эмоционально-доверительная атмосфера, способствующая осмыслению подростками значимости познания природы и нравственных ценностей в жизни. Чтение учителем своих стихов о гражданской ответственности и любви к природе обостряет у учащихся чувство протеста против варварского отношения к окружающей среде и желание жить в гармонии с природой. Урок заканчивается процессом самопознания учащимися своих психических состояний и эмоций, вызванных уроком.
Лирики в гостях у физиков.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Разработка урока по предмету "физика" с использованием методов и приемов технологий современного интерактивного обучения .Материал содержит технологическую карту,которая раскрывает последовательность этапов урока с указанием видов деятельности ученика и учителя,краткого содержания каждого этапа и необходимых ресурсов.

Стремясь внести что-то новое, свое в методику преподавания физики занимаюсь разработкой учебно-методических материалов по предмету с использованием современных информационных технологий. Существующие на практике электронные учебные издания и ресурсы очень сложно встраиваются в реальный образовательный процесс и зачастую оказываются невостребованными в школах. Предлагаемый мною проект ориентирован на “открытую архитектуру”, чтобы любой педагог, использующий его на практике, мог вносить в него изменения и дополнения, моделировать его под свое видение физики и методики ее преподавания. «Информационно-технологическое обеспечение уроков физики» представляет собой взаимосвязанную систему по всему курсу физики средней школы. Тематическое планирование составлено с учетом учебников, по которым работают сегодня учителя российских школ. Поурочный план содержит: тему и цель урока, названия возможных демонстраций к уроку, оборудование, подборку задач, краткое описание хода урока, лист опорных сигналов. Листы опорных сигналов разработаны по всему курсу физики. Данный проект содержит мультимедийные уроки (разработанные по всему курсу физики средней школы), но в связи с требованиями к конкурсным материалам, представить проект полностью нет возможности. Но с заинтересовавшимися коллегами готов поделиться материалами через авторизованный ftp (объёмы очень большие).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее