На конкурс представляются три разработки уроков по физике и одна по астрономии. Все уроки с применением ИКТ и интернет - технологий.
1. Урок по астрономии 11 класс по теме: "Планеты - гиганты",предлагаются конспект урока.
2. Урок физики в 7 классе по теме: "Простые механизмы", предлагаются конспект урока, рабочая карта урока, презентация.
3.Урок по физике в 8 классе по теме: "Глаз и зрение" ,предлагаются конспект урока, презентация.
4 Урок по физике в 10 классе по теме:"Газовые законы",предлагаются конспект урока, презентация.
Из-за ограничения в размере материала презентации сокращены.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тип урока: урок знакомства с новым материалом и обобщения знаний.
Дидактическая цель: ввести формулу для расчета энергии магнитного поля тока и понятие электромагнитного поля.
Методы: работа учащихся в тетради (запись конспекта), закрепление изученного материала в ходе устной беседы по изученному материалу с использованием контрольных вопросов учебника, решение задач.
Данный урок-отражение одного из направлений в преподавании физики:историзма. Урок организован в виде семинара, позволяющего развивать критическое мышление, умение собирать и представлять информацию.
Здорово, что дети не просто готовят сообщение и выступают с ним, но и оценивают выступление своих товарищей! Итоговый тест заставляет вдумчиво слушать выступающих.
Отдельно хочу отметить необычность домашнего задания, обязательно попробую на своих уроках.