Терещенко Марина Николаевна
27 сентября 2009 года
Урок-конференция по теме «Радиолокация. Телевидение. Развитие средств связи»
11 класс, базовый уровень
Учебный предмет: физика
Возможный вариант проведения урока-конференции по теме «Радиолокация. Телевидение. Развитие средств связи». Данный урок я проводила неоднократно, и он пользуется большим успехом у моих учащихся. Традиционно в конце урока я спрашиваю: На сколько процентов нового о телевидении вы сегодня узнали? И неизменно в зависимости от интеллектуального уровня классов слышу ответ: на 90 или 100%!
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Игра «Физический калейдоскоп» составлена для 7 класса общеобразовательной школы, которую можно провести на заключительном уроке по окончанию 2-й четверти или учебного года. Игра состоит из 6 этапов. Время проведения 45 минут. Цель игры развивать познавательную и творческую активность, прививать интерес к изучению физики.
Конспект урока показывает, как, используя современные информационные технологии,
изучить закона сохранения импульса в соответствии с требованиями, предъявляемыми к
современному уроку физики в 10-м классе. Урок проводится в режиме on-line, информация
для изучения импульса тела и закона сохранения импульса заимствуется из Internet.
Использование Internet делает процесс познания более интересным и творческим, обеспечивает развитие личности, ориентирующейся в информационном пространстве и обладающей информационной культурой.