Урок обобщения и систематизации знаний по теме:"Изменение агрегатных состояний вещества"

Урок-игра обобщения и систематизации знаний по теме "Тепловые явления" от Маевской О. В. В архиве есть только презентация и протокол игры. Конспекта урока нет, поэтому сложно использовать материал сразу, не понятна система оценивания. Презентация интересна, задания необычны.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Представлена методическая разработка урока Александровой Ирины Игоревны, учителя физики ГБОУ "Школа здоровья и индивидуального развития" Санкт-Петербурга. Урок содержит элементы исследовательской деятельности и может быть самым первым в теме "Архимедова сила".

Авторская разработка урока физики на тему "Электрическое напряжение" выполнена с использованием электронных образовательных ресурсов на всех этапах урока.

Цели урока: Образовательные: • Создать условия для усвоения понятий: близорукость, дальнозоркость, • раскрыть сущность причин нарушений зрения и гигиенических правил по уходу за глазами. Развивающие: • формировать умения наблюдать, сопоставлять и делать выводы; • продолжать развивать логическое мышление; • продолжать формировать представление о единстве понятий окружающего мира. Воспитательные: • воспитывать бережное отношение к своему здоровью, раскрыть вопросы гигиены зрения; • продолжать вырабатывать ответственное отношение к учёбе.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее