Тип урока: урок повторения, закрепления и применения знаний и умений. Цели: 1. Образовательные ̶ повторить и обобщить знания по теме: «Законы Ньютона. Силы»; отработка умений применять теоретические знания и практические умения при решении конкретных задач; отработка рефлексивных умений: способов контроля, самоконтроля, взаимоконтроля. 2. Развивающие ̶ развитие речи, мышления, познавательных и творческих способностей. 3. Воспитательные ̶ развивать стремление к познанию, интереса к физике.
Применение законов Ньютона 9 класс..docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

На уроке рассматриваются два вида колебательных систем, характеристики колебательного движения (амплитуда, период, частота колебаний, положение равновесия), их единицы измерения и т.д.

КОНСПЕКТ УРОКА ФИЗИКИ Тема: Перемещение при прямолинейном равномерном движении Тип урока: Изучение нового материала Класс: 9 Цели урока: 1. Образовательные. Познакомить учащихся с характерными особенностями прямолинейного равномерного движения. Сформулировать понятие скорости как одной из характеристик равномерного движения тела. • Научить учащихся вычислять перемещение при равномерном прямолинейном движении. • Научить учащихся строить и читать графики зависимости скорости и координаты от времени. 2. Развивающие. Развивать интеллектуальных умений учащихся (наблюдать, сравнивать, применять ранее усвоенные знания в новой ситуации, размышлять, анализировать, делать выводы) 3. Воспитательные. Формировать коммуникативных умений учащихся.
Тема урока«Магнитное поле.» Цель урока:Формирование потребности к познанию окружающего мира на основе изуче-ния магнитного поля. Программные требованияУченик по окончанию изучения темы урока: - знает понятие постоянного магнита, магнитного поля и его свойства, силовых линий магнитного поля, -знает природу взаимодействия магнитов, действия магнитного поля на про-водник с током - умеет сравнивать свойства магнитных и электрических полей - умеет оценивать результат исследовательской работы по оценке количествен-ных характеристик магнитного поля
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее