Технологическая карта "Нагревание проводников с током. Закон Джоуля-Ленца"

2 урока изучения и первичного закрепления новых знаний( мини проект).Разбившись на группы, учащиеся составили план реализации проекта.Результатом работы: ОК и его защита,фронтальные лаб. работы,решение качественных задач,тест, презентация, созданная по теме проекта.

Цель данной разработки - описать методику проблемного обучения на примере урока изучения новой темы «Определение скоростей молекул газа». Задачи: - Описать организацию учебного процесса, выстроенного с применением проблемного обучения на уроках физики; - Описать методику введения проблемного обучения на уроках физики; Методика использования сводится к следующему: педагог ставит перед учащимся проблему, это можно сделать с помощью вопросов или системы направляющих вопросов, которые вызывают интеллектуальное затруднение, направляют на мыслительную деятельность на решение проблемы.