Что жизнь без неба, где родится зной? Без дальних гор, где снежные седины? И дерева, цветущего весной, Глядящего на белые вершины? Что жизнь без добрых и без злых зверей, Без птиц лесных и песни их беспечной? Жизнь не полная без широты полей, Жизнь без примера их свободы вечной.
Форма проведения урока способствует самостоятельной работе обучающихся по поиску информации, устанавливает связь научно-технических, экономических и экологических проблем, что особенно актуально в условиях перехода на ФГОС
Урок посвящен 300-летней годовщине со дня рождения Ломоносова. Урок обобщающего повторения по теме "Михаил Васильевич Ломоносов - подвижник просвещения" с презентациями учащихся по каждой области открытий. В основу урока положены межпредметные связи физики, литературы, истории, географии, химии, астрономии и ИЗО. Уроку предшествует большая предварительная самостоятельная работа учащихся.