Конспект урока физики по теме «Простые механизмы. Рычаг. Правило равновесия рычага».

Раздел: Разработки уроков

На уроке формируется понятие кипения, как парообразования, выявляются основные особенности кипения, такие как: происходит при температуре кипения, у разных жидкостей температура кипения разная, зависимость температуры кипения от атмосферного давления. Учащиеся должны научиться видеть вокруг физические явления и уметь их правильно объяснять. Урок направлен на усиление интереса к предмету, на расширение кругозора, на формирование мировоззрения. Используется информационный метод, рассказ учителя с использованием слайдов, наблюдение, беседа, фронтальный эксперимент и его обсуждение, работа с учебником. Закрепление по опорному конспекту. Тест. Проверка учителем, самопроверка.

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Данный сценарий рока разработан по теме «Источники звука. Высота и громкость звука» для 9 класса в системе деятельностного подхода. Указаны цели, тип, форма урока, а также формы и методы обучения, перечислены планируемые УУД, необходимое оборудование. Ход урока подробно расписан по шагам с указанием необходимого времени на каждый этап (шесть основных этапов). Для удобства работы сценарий помещён в таблицу с указанием деятельности учителя и учащихся. Урок предполагает работу со всем классом, в парах, группах, работу с текстом (прилагается текст – кейс), проведение множество опытов, тестирование и взаимопроверка. Учащимся предоставляется ставить познавательные задачи (ПЗ) выдвигать гипотезы, предлагать идею эксперимента по их проверке, фиксировать результаты эксперимента, формулировать частные, а затем общие выводы. Работа на уроке сопровождается с работой в индивидуальном листе (прилагается в конце сценария), где отражаются основные схемы, определения, выводы. В конце урока предполагается деятельность по применению новых знаний (материал представлен в сценарии). Завершается урок контрольным тестом (имеется в таблице). Затем учащиеся получают задание на дом в уровневой форме (1-й уровень обязателен). Итог уроку подводится заполнением картой самооценки. Урок обязательно должен сопровождаться презентацией, разработанной именно к этому уроку. В сценарии на определённых этапах есть обращение к слайдам презентации, которая содержит звуки для демонстрации в нужный момент, схемы, выводы для наглядности.