Урок физики в 7 классе по теме "Работа. Мощность. Энергия"

Раздел: Разработки уроков

При изучении такого трудного, увлекательного предмета – как физика , чтобы вызвать у учащихся интерес к изучению предмета, надо особенно уделять внимание к методике преподавания предмета. Физика -один из немногих предметов, где теорию можно подкрепить демонстрацией опыта. Надо искать доказательства яркие, понятные. Предмет тогда не интересен, когда он непонятен. Мы живем на Арктике, где практически 9 месяцев зимы. До ближайшего города 1360 км. И нас выручает интернет, мультимедийные уроки, уроки- презентации. Наш кабинет физики оборудован компьютером, проектором и L-микро демонстрационным оборудованием для изучения раздела «Механика». Но человеческое общение в ходе игры, конкурсов не заменят никакие высокие технологии . Фрагменты игры, мое мнение, должны быть на каждом уроке. Надо использовать игры и обучающие, и обобщающие. В наш век высоких технологий не надо забывать простые человеческие общения.

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Автором предлагается план проведения лабораторной работы – открытие нового знания (Авторский многовариантный разноуровневый физический практикум. 10-й класс). Программой к учебнику Г.Я. Мякишева, Б.Б. Буховцева, Н.Н. Сотского «Физика-10» (М.: Просвещение, 2004) предусмотрено 10 ч для лабораторного практикума в 10-м классе. Учащимся заранее сообщают тематику лабораторных работ и указывают темы для повторения по учебнику. В звеньях могут быть 2–4 учащихся. Число вариантов можно увеличить для большей самостоятельности учащихся при выполнении лабораторных работ.