Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Урок-соревнование"Давление твердых тел, жидкостей и газов"
09 марта 2016
Урок закрепления знаний учащихся по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов» с использованием исследовательски – творческого и поисковой – конструктивного методов.
urok-sorevnovanie-davlenie.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Тип урока: комбинированный урок изучения нового материала.
Форма урока: эвристическая беседа с элементами поисковой деятельности.
Оборудование: учебник “Физика-11класс” Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, тестовое задание, слайды, нитяной пружинный маятники,ИК, интерактивная доска, электронные цифровые носители информации по теме урока, презентация ученика к уроку.
Раздел: Разработки уроков
Тема урока«Магнитное поле.»
Цель урока:Формирование потребности к познанию окружающего мира на основе изуче-ния магнитного поля.
Программные требованияУченик по окончанию изучения темы урока:
- знает понятие постоянного магнита, магнитного поля и его свойства, силовых линий магнитного поля,
-знает природу взаимодействия магнитов, действия магнитного поля на про-водник с током
- умеет сравнивать свойства магнитных и электрических полей
- умеет оценивать результат исследовательской работы по оценке количествен-ных характеристик магнитного поля
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
