Для эффективного вовлечения учащихся в учебную деятельность с использованием компьютерных моделей необходимы индивидуальные раздаточные материалы с заданиями и вопросами различного уровня сложности. Эти материалы могут подготовить учащиеся, выполнив: • компьютерные эксперименты. (Провести простые эксперименты по данной модели по предложенному плану, вопросы к ним и получить результаты измерений); • творческое задание. (Придумать задачу по результатам измерений, решить её, поставить эксперимент для проверки полученных ответов).
экспериментальное опредление плотности вещества, приобретение практических навыков работы с измерительными приборами, умение оценивать результаты измерений и вычислений.
Типовое тематическое планирование, поурочные разработки по физике для 10 класса, содержащие экологические вопросы. При изучении предмета 2 часа в неделю, составленные по учебнику Г.Я. Мякишева, Б.Б. Буховцева и Н.Н. Сотского (11-е изд. – М.: Просвещение, 2004). Презентации и видеоролики к урокам.