Урок формирования экспериментальных умений имеет цели:
обучающая - сформировать понятия правила и условия равновесия, правила моментов, показать его значение в науке; уметь объяснять правила применения рычагов и применять их для объяснения результатов практической работы;
развивающая – показать учащимся социальную и практическую значимость изучаемого материала, формировать умения обобщать опытные данные, сравнивать и делать выводы,
воспитательная – воспитывать культуру умственного труда, продолжить работу по формированию коммуникативных умений, положительной мотивации учения, эстетического восприятия мира, прививать любовь к науке и познанию.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Материал разработки можно использовать для 9 и 11 классов. Урок с компьютерной поддеркой.Применяется технология проблемного обучения. Изучение нового материала идет через выполнение эксперимента.
Конспект урока по теме «Биологичес¬кое действие ради¬ации.
Лабораторная работа № 8 «Измерение ес¬тественного радиационного фона дозимет¬ром».
Урок составлен на основе программы для образовательных учреждений: Физика. 7-9 кл.// Программа для общеобразовательных учреждений. Физика. 7-9 классы. Под редакцией А. В.Перышкина, Н.В. Филонович, Е.М. Гутник – М., «Дрофа», 2012 г. по учебнику «Физика 9» / Перышкин А.В., Гутник Е.М. – М.: Дрофа, 2016. Тип урока: изучение нового материала.
Брендина Наталья Владимировна. Дидактическая цель урока:
Создать условия для формирования новых знаний о внутреннем строении тел, о явлении диффузии через практическую деятельность.