Цель урока:
- познакомить с различными методами регистрации, исследования и взаимодействия различных частиц; раскрыть особенности основных методов.
- развить память, мышление, речь через индивидуальную подготовку к уроку; внимание и восприятие при изучении новой темы.
Задачи урока:
1. Повторить историю открытия радиоактивности и радиоактивных превращений.
2. Изучить методы регистрации и исследования частиц.
3. Закрепить правило смещения, закон сохранения массового числа и заряда.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Оборудование урока: проектор, презентация, фильм «Братья Монгольфье», пакеты для мусора 60 л., по 4 трубочки для коктейля; по одной портновской булавке или иголке; связанные ниткой коктейльные свечки; скотч, ножницы, информационная справка «Летательные аппараты» на каждую парту; «Бортовой журнал» по числу учащихся.
В результате урока была изучена историческая база полета аппаратов легче воздуха, рассчитан и осуществлен на практике опыт, позволивший определить параметры для разных конструкций и общие взаимосвязи между ними. Закреплены функции проектирования и реализации, получен сильнейший мотивационный толчок к изучению предмета.
Конспект урока показывает, как, используя современные информационные технологии,
изучить закона сохранения импульса в соответствии с требованиями, предъявляемыми к
современному уроку физики в 10-м классе. Урок проводится в режиме on-line, информация
для изучения импульса тела и закона сохранения импульса заимствуется из Internet.
Использование Internet делает процесс познания более интересным и творческим, обеспечивает развитие личности, ориентирующейся в информационном пространстве и обладающей информационной культурой.
Урок в 8 классе на тему «Агрегатные состояния вещества. Плавление».
В данном материале представлен мультимедийный урок изучения нового материала. Одновременно с конспектом урока приводится самоанализ всех структурных этапов, объясняющий действенность и целесообразность применения современных информационных технологий и методов. В прилагающей презентации собраны все необходимые медиаобъекты, что облегчает труд учителя при подготовке к уроку.