Тема урока«Магнитное поле.» Цель урока:Формирование потребности к познанию окружающего мира на основе изуче-ния магнитного поля. Программные требованияУченик по окончанию изучения темы урока: - знает понятие постоянного магнита, магнитного поля и его свойства, силовых линий магнитного поля, -знает природу взаимодействия магнитов, действия магнитного поля на про-водник с током - умеет сравнивать свойства магнитных и электрических полей - умеет оценивать результат исследовательской работы по оценке количествен-ных характеристик магнитного поля
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тема: Изопроцессы. (Газовые законы). 10 класс Цель урока: формирование представления об изопроцессах, изучение законов Бойля-Мариотта, Гей-Люссака, Шарля, их графическое представление, расширить кругозор учащихся осуществлением межпредметных связей с курсом математики, развивать способности поисково – исследовательской работы, умения анализировать, делать выводы.
Разработка урока-конференции по теме «Радиация и человек» позволяет учителю провести повторение изученного материала и значительно расширить кругозор учащихся.
Егорова В.Н. Урок содержит материал для повторения законов Ньютона, который проходит в нетрадиционной форме. Замечательная, осуществимая, понятная разработка урока. За урок ребята успевают и решить задачу, и повторить теорию. Работа организована в форме командной эстафеты. Интересны тесты в картинках.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее