"Техника дифференцирования. Применение производной в физике" 11 класс

06 января 2014
Интегрированный урок по физике и математике "Техника дифференцирования и применение производной в физике" может использоваться при подготовки к ЕГЭ, а также при повторении, обобщении и систематизации имеющихся теоретических и практических знаний по теме «Производная» из курсов математики и физики.
integrirovannyij-urok-po-fizike-i-matematike-dlya-11-klassa.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

В первом выпуске "Проектная и интеллектуально-творческая деятельность учащихся дана краткая методика проведения работы на нестандартном уроке (или части урока) наряду с обычными уроками.В качестве примера приведены две работы, но без ответов. В выпуске 2 мы даем ответы и подробные решения наиболее трудных задач (начало см. в выпуске 1"Проектная и интеллектуально-творческая деятельность учащихся"

Брендина Наталья Владимировна. Дидактическая цель урока: Создать условия для формирования новых знаний о внутреннем строении тел, о явлении диффузии через практическую деятельность.
Урок формирования экспериментальных умений имеет цели: обучающая - сформировать понятия правила и условия равновесия, правила моментов, показать его значение в науке; уметь объяснять правила применения рычагов и применять их для объяснения результатов практической работы; развивающая – показать учащимся социальную и практическую значимость изучаемого материала, формировать умения обобщать опытные данные, сравнивать и делать выводы, воспитательная – воспитывать культуру умственного труда, продолжить работу по формированию коммуникативных умений, положительной мотивации учения, эстетического восприятия мира, прививать любовь к науке и познанию.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее