Дополнительный материал к урокам физики 7 класса

Раздел: Презентации уроков

Цель: Установить зависимость между силой тока, напряжением на однородном участке электрической цепи и сопротивлением этого участка. Задачи урока: - обучающие: показать зависимость силы тока от напряжения; доказать, что сила тока не только зависит от напряжения, но и от сопротивления; ввести понятие сопротивления проводника; ввести единицы измерения сопротивления; уметь объяснять, с точки зрения электронной проводимости металлов, причину сопротивления проводника; - развивающие: со¬вершенствовать практические навыки по сборке элек-трической цепи; при поиске новых знаний, развить познавательную активность ребят; - воспитательные: привить самостоятельность в поиске новых знаний; воспитание уважения и любви к науке и её ярчайшим представителям, развитие чувства взаимопонимания и взаимопомощи в процессе совместного выполнения задания на компьютере

Раздел: Презентации уроков

Презентация «Глаз как орган зрения. Профилактика нарушения зрения» составлена по книге А.В.Пёрышкина, В.П.Чемакина «Факультативный курс физики",7 класс. Пособие для учащихся. Москва, «Просвещение», 1975 год. Также при создании презентации были использованы интернет-ресурсы: Профилактика нарушения зрения ─ http://www.lida.by/infrastructura/59/59/doc/1063.html СОХРАНЕНИЕ ЗРЕНИЯ ─ http://naopeke.ru/?p=70&page=2 Условно презентацию можно разделить на две части. В первой части «Глаз как живой оптический прибор» рассказано о строении глаза; в разделе «Глаз как орган зрения» рассмотрены некоторые свойства глаза, особенности зрения, недостатки зрения, цветное зрение, зрительные иллюзии. Второй раздел презентации содержит информацию о профилактике нарушения зрения.

Раздел: Презентации уроков

Целью урок физики по теме "Вес тела. Единицы силы. Связь между силой тяжести и массой тела" в 7 классе является выяснение физического смысла веса тела, дать определение единицы силы - ньютона и установить связь между силой тяжести и массой тела" Урок состоит из двух блоков: Блока №1 - повторения изученного материала (учащиеся выполняют работу по карточкам, затем осуществляют самопроверку по образцу на слайде, коментируют свою работу, оценивают ее. Затем решается задача экспериментального характера из рабочей тетради к учебнику А.В. Перышкина "Физика.7 класс", авторы Н.К. Ханнанов, Т.А. Ханнанова. Учитель помогает при возникновении затруднений. Затем осуществляется проверка по образцу на слайде. Блок №2 - изучение новой темы (переход осуществляется по гиперссылкам) завершается решением задачи с проверкой по образцу (на слайде).