Презентация «Глаз как орган зрения. Профилактика нарушения зрения» составлена по книге А.В.Пёрышкина, В.П.Чемакина «Факультативный курс физики",7 класс. Пособие для учащихся. Москва, «Просвещение», 1975 год.
Также при создании презентации были использованы интернет-ресурсы:
Профилактика нарушения зрения ─ http://www.lida.by/infrastructura/59/59/doc/1063.html
СОХРАНЕНИЕ ЗРЕНИЯ ─ http://naopeke.ru/?p=70&page=2
Условно презентацию можно разделить на две части. В первой части
«Глаз как живой оптический прибор» рассказано о строении глаза;
в разделе «Глаз как орган зрения» рассмотрены некоторые свойства глаза, особенности зрения, недостатки зрения, цветное зрение, зрительные иллюзии.
Второй раздел презентации содержит информацию о профилактике нарушения зрения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
При решении задач на движение тел под действием нескольких сил очень важно вспомнить все силы, изученные ранее, и показать поэтапный процесс составления схематичного рисунка.
Обобщающий урок по теме "Изменение агрегатного состояния вещества" 8 класс
.Урок построен в форме игры "Пятерочка".Учащимся предлагается табло с баллами .Весь материал разбит на категории.Каждый в праве выбрать себе категорию и вопрос , который оценивается 5,10,15,25 баллами,взависимости от сложности вопроса.Учитель определяет какое количество баллов необходимо дляч получения оценок : "5", "4", "3 ".