презентация к уроку, который начинается с чтения А. С. Пушкина "Меднный всадник", Прослушивания гимна великому народу из одноименного балета Гиэлера и просмотра фотографий памятника Петру 1. И задается проблемный вопрос: "Как камень массой 1600 тонн попал в Петербург?"...... Используется интерактивная доска на которой заполняется опорный конспект.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель: Установить зависимость между силой тока, напряжением на однородном участке электрической цепи и сопротивлением этого участка. Задачи урока: - обучающие: показать зависимость силы тока от напряжения; доказать, что сила тока не только зависит от напряжения, но и от сопротивления; ввести понятие сопротивления проводника; ввести единицы измерения сопротивления; уметь объяснять, с точки зрения электронной проводимости металлов, причину сопротивления проводника; - развивающие: со¬вершенствовать практические навыки по сборке элек-трической цепи; при поиске новых знаний, развить познавательную активность ребят; - воспитательные: привить самостоятельность в поиске новых знаний; воспитание уважения и любви к науке и её ярчайшим представителям, развитие чувства взаимопонимания и взаимопомощи в процессе совместного выполнения задания на компьютере
данная презентация облегчит проведение урока, так как отпадет необходимость использования задачника. вы увидите хорошую подборку разноуровневых задач.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее