Особенности изображения предмета в плоском зеркале. Получение изображения светящейся точки в плоском зеркале. Понятие действительного и мнимого изображения. Контроль знания.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Презентация к уроку в 7 классе по учебнику Перышкина. Рассмотрены вопросы:1. Пример различной способности тел совершать работу.2. Определение и единицы измерения энергии. 3. Виды механической энергии.4. Определение и формула кинетической энергии.5. Определение и формула потенциальной энергии.6. Относительность потенциальной энергии.7. Примеры использования потенциальной и кинетической энергии тела. Ролик с анимацией об относительности потенциальной энергии взят на сайте "Класс!ная физика"
Данный интерактивный физический диктант по теме: «Переменный ток» необходимо проводить в 11 общеобразовательном классе после изучения соответствующего материала по учебнику «Физика – 11 класс». Учебник С.А, Тихомировой и Б.М. Яворского для изучения физики на базовом и профильном уровнях. При двух часах физики в неделю этот диктант является хорошим приёмом контроля знаний.
Данный диктант на уроке – это не только контроль знаний, но и интеллектуальная зарядка в занимательной форме, так как предлагаемый диктант – интерактивный. Использование интерактивной доски позволит учителю оперативно осуществить контроль знаний по теме или эффективно провести самоконтроль учащихся, контроль в паре в соответствии с критериями оценки данной работы, выведенных на соответствующем слайде.
Цели урока:
• вспомнить знания, полученные в курсе физики 8 класса о магните, их свойствах, магнитном поле и его свойствах
• установить связь между электрическим током и магнитным полем
• ввести понятие магнитных силовых линий, научится их графически изобразать.