Форум проводится в 11 классе посвященным событиям 27 апреля на Чернобыльской АЭС.
Учащимся раздаются темы докладов, которые они готовят самостоятельно.
Примерные темы докладов: "Устройство и принцип действия ядерного реактора",
"Первая в мире АЭС", "Статистические данные МАГАТЭ", "Причины аварии Чернобыльской АЭС", "Влияние радиоактивных веществ на организм человека", "Принципы деятельсности Балаковской АЭС", "Будущее Атомной энергетики"
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Ресурс представляет собой презентацию, которая состоит из 10 блоков по 4 вопроса в каждом. Все вопросы для игры подобраны с учётом содержания учебного материала по теме «Силы в природе» для 7 класса. Практическое применение ресурса: индивидуальная работа, групповая работа, возможность соревнования, внеклассное мероприятие к предметной неделе.
Данный интерактивный физический диктант по теме: «Переменный ток» необходимо проводить в 11 общеобразовательном классе после изучения соответствующего материала по учебнику «Физика – 11 класс». Учебник С.А, Тихомировой и Б.М. Яворского для изучения физики на базовом и профильном уровнях. При двух часах физики в неделю этот диктант является хорошим приёмом контроля знаний.
Данный диктант на уроке – это не только контроль знаний, но и интеллектуальная зарядка в занимательной форме, так как предлагаемый диктант – интерактивный. Использование интерактивной доски позволит учителю оперативно осуществить контроль знаний по теме или эффективно провести самоконтроль учащихся, контроль в паре в соответствии с критериями оценки данной работы, выведенных на соответствующем слайде.