Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сообщающиеся сосуды – это взаимодействующие друг с другом сосуды, которые имеют общее дно. В них уровень жидкости одинаковый. Это происходит потому, что жидкость производит одинаковое давление на стенки сосуда. Достичь разного уровня однородной жидкости в сообщающихся сосудах можно с помощью перегородки между ними. Данная работа опирается на закон Паскаля о давлении, который был открыт в 17 веке французским ученом Блезом Паскалем. Закон: давление, которое оказывается на жидкость или газ, передается в каждую точку жидкости или газа без изменений. То есть, передача давления во всех направлениях происходит одинаково. Данный закон действителен только для жидкостей и газов. Дело в том, что молекулы жидких и газообразных веществ под давлением ведут себя совсем не так, как молекулы твердых тел. Их движение отличается друг от друга.
Презентация «Глаз как орган зрения. Профилактика нарушения зрения» составлена по книге А.В.Пёрышкина, В.П.Чемакина «Факультативный курс физики",7 класс. Пособие для учащихся. Москва, «Просвещение», 1975 год.
Также при создании презентации были использованы интернет-ресурсы:
Профилактика нарушения зрения ─ http://www.lida.by/infrastructura/59/59/doc/1063.html
СОХРАНЕНИЕ ЗРЕНИЯ ─ http://naopeke.ru/?p=70&page=2
Условно презентацию можно разделить на две части. В первой части
«Глаз как живой оптический прибор» рассказано о строении глаза;
в разделе «Глаз как орган зрения» рассмотрены некоторые свойства глаза, особенности зрения, недостатки зрения, цветное зрение, зрительные иллюзии.
Второй раздел презентации содержит информацию о профилактике нарушения зрения.
Ресурс к обобщающему уроку предназначен для систематизации, закрепления и контроля знаний. Материал насыщен различными видами заданий, активизирующими мыслительную деятельность обучающихся на уроке. ЭОР для интерактивной доски. При создании ресурса использована коллекция LAT 2.0 ПО SmartNotebook 11.