Данный интерактивный физический диктант по теме: «Переменный ток» необходимо проводить в 11 общеобразовательном классе после изучения соответствующего материала по учебнику «Физика – 11 класс». Учебник С.А, Тихомировой и Б.М. Яворского для изучения физики на базовом и профильном уровнях. При двух часах физики в неделю этот диктант является хорошим приёмом контроля знаний.
Данный диктант на уроке – это не только контроль знаний, но и интеллектуальная зарядка в занимательной форме, так как предлагаемый диктант – интерактивный. Использование интерактивной доски позволит учителю оперативно осуществить контроль знаний по теме или эффективно провести самоконтроль учащихся, контроль в паре в соответствии с критериями оценки данной работы, выведенных на соответствующем слайде.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Трансформатор преобразует переменный ток так: , P и v не изменяются.Первый трансформатор был изобретен в 1878 году русским ученым П.Н.Яблочковым и усовершенствован в 1882 году другим русским ученым И.Ф.Усагиным.
Урок с компьютерной поддержкой «Плавление и отвердевание кристаллических тел» содержит наглядность – презентацию. Презентация состоит из 9 слайдов, из которых 2- анимированных. Презентация к уроку позволяет визуализировать процессы перехода вещества из твердого состояния в жидкое и обратно, что невозможно описать словами.
Использование презентации делает процесс познания более интересным и творческим, обеспечивает развитие личности, ориентирующейся в информационном пространстве и обладающей информационной культурой.