Взаимодействие школы и родителей в воспитании детей

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

Иногда родительские собрания проходят в виде монолога учителя, а родители выступают в роли пассивных слушателей. Активная форма родительского собрания – тренинг, а также игры и упражнения, направлены на рефлексию личностных качеств родителей и родительских чувств. Именно они смогут помочь родителям приобрести новый педагогический опыт. После участия в таком собрании, многие родители по-другому посмотрят на свои отношения с взрослеющими детьми, и постараются сами измениться в лучшую сторону.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

В статье представлен опыт работы по использованию активных форм и методов организации взаимодействия педагога с семьями учащихся.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

Семейное воспитание содержит значительный педагогический потенциал, который может и должен быть использован в воспитании и развитии личности ребенка. Он заключается в организации социально и личностно значимой, эмоционально привлекательной, воспитывающей и развивающей совместной деятельности детей и взрослых, в процессе которой складывается педагогически эффективное детско-родительское взаимодействие. Педагоги ДОУ активно используют новые возможности семьи для формирования активной педагогической позиции родителей. Каждый год мы проводим декаду праздника, посвященную дню семьи под разными девизами: «Творческая семья», «Счастливая семья – счастливые дети», «Сокровища семьи».