«Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

Обеспечить условия для самореализации творческих возможностей и потребностей ребёнка, создать такую образовательную среду, которая способствовала бы и самоутверждению личности в различных сферах деятельности и развитию креативности младших школьников возможно за счет организации внеурочной деятельности учащихся. И в частности, в процессе реализации проекта "Театр моды "Модельки"

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

Предложенные диагностические техник могут быть использованы в работе педагогов – психологов, классных руководителей, социальных педагогов в работе с семьей, по вопросам эффективного взаимодействия родителей и детей. Проективные методики предполагают создание ситуации неопределенности, поскольку стимулируют проекцию. "Стимульный" материал, предъявляемый в исследовании, может толковаться разными способами, но для получения диагностических данных важно отношение, которое он вызывает, личностный смысл, ассоциации.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Педагогическое взаимодействие учителей и родителей»

Современная система образования в последнее время подвергается острой критике со стороны психиатров, психотерапевтов, дефектологов, психологов за отсутствие в учебных планах образовательных учреждений такого учебного предмета, который готовил бы молодого человека к жизни самым непосредственным образом, давая знания, которые помогали бы ему ориентироваться в собственной судьбе, не оставаться беспомощным в планировании и осуществлении деловой карьеры и личной жизни, научили бы разбираться в себе и окружающих, беречь и сохранять на всю жизнь свое физическое и психическое здоровье.